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Ideas En Educación

La esperanza y la Meritocracia

February 19th, 2010
Es difícil demostrar que las expectativas de los alumnos afectan positivamente el rendimiento escolar que estos tendrán. En este documento mostraré uno de los ejemplos recientes en Chile; el caso del Propedéutico de la USACH.
El Propedéutico de la USACH consiste en tomar los mejores alumnos de liceos prioritarios y hacerles reforzamiento durante los sábados del segundo semestre de cuarto medio. Los alumnos que terminen en el mejor 5% de su colegio, entran a la USACH, sin importar el puntaje PSU que obtengan. Se ha hablado mucho del rendimiento de estos alumnos una vez ingresados a la universidad, porque les va muy bien.
El primer año que se inicio el propedéutico 47 alumnos ingresaron a la USACH, obteniendo 438 puntos en la PSU. Durante los siguientes dos años los alumnos que ingresaron 47 alumnos a través del propedéutico obtuvieron 481 puntos PSU y luego 511 puntos. Esto es un aumento de 60 puntos en 3 años.
¿Por qué estos alumnos mejoraron sus puntajes PSU, siendo que no los necesitaban para entrar a la Universidad? El programa de propedéutico no cambio en estos 3 años, ni los colegios ni los profesores, sino que fueron las expectativas de los alumnos las que cambiaron. Luego de 3 años de funcionamiento, el propedéutico le dio la certeza a los alumnos de liceos prioritarios, que ellos, bajo sus medios y su propio esfuerzo, podrían ir a la universidad. El propedéutico de la USACH, genero la certeza que los alumnos bajo sus propios meritos y sin importar quienes fuesen, ellos tendrían la posibilidad palpable de ir a la universidad.
No fue fácil romper la desesperanza aprendida por estos alumnos, pero una vez pasado el tiempo y cuando las generaciones menores vieron a sus compañeros ir a la universidad, sus expectativas de vida cambiaron profundamente. No fue la necesidad de tener altos puntajes, lo que genero que los alumnos mejoraron en más de 60 puntos sus puntajes PSU, sino que la certeza de que el esfuerzo no será en vano y que un mejor futuro es posible bajo mis propios meritos.

Pd: El propedéutico se llama Propedéutico USACH -UNESCO “Nueva esperanza, mejor futuro”. Este nombre fue escogido por los alumnos.

Pruebas Sea

SEA: Sistema de evaluación y parendizaje.

SEA es un sistema de evaluación de la calidad y nivel de enseñanza y apredizaje que colabora con la gestión docente a través de medios computacionales con sofware educativos en linea.

Este programa se ah elaborado teniendo en consideración los lineamientos entregados por los planes y programas escolares del mineduc.

¿Quiénes somos?

Pruebas SEA es parte de TECYA, una empresa educacional creada en 2002 por un conjunto de profesionales de la educación altamente calificados para la elaboración de programas educativos con el fin de mejorar la calidad de la educación.

Nuestra misión.

*Diagnosticar el estado de desarrollo de las habilidades vinculadas al grado de conocimiento del currículo escolar de las y los alumnos.
*Favorecer la ejercitación y ensayo de este tipo de evaluación, donde la cantidad de preguntas es voluminosa y de diferentes grados de dificultad.
*Ser una herramienta pedagógica que apoye y guíe los procesos de evaluación continua.
*Entregar información relacionada con el apoyo al proceso de gestión pedagógica de los profesores.
*Trabajar en el aula laboratorio del colegio.
*Proporcionar actividades en el hogar donde la participación de los padres en estos tiempos es valiosa.
*Proveer de una base de datos, que alerte de los resultados de cada alumno, curso y colegio.
*Supervisar a los alumnos por parte del docente con una participación activa.
*Asesorar técnica y pedagógicamente a la institución educativa.

Nuestra visión:

*Se requieren sistemas de evaluación para medir el estado del aprendizaje escolar de manera más efectiva y en breve plazo.
*El profesor necesita de instrumentos que le den garantía de datos veraces en su actividad de evaluación.
*La falta de tiempo del profesor demanda que se diseñen instrumentos rápidos y automáticos.
*La dirección del colegio precisa de conocimiento respecto del estado de la educación en su gestión escolar.
*Permitir la entrega de información confiable relativa a la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de los saberes escolares de niños y niñas.
*Modernizar el sistema de evaluación en la institución escolar utilizando las TIC, a través de la distribución, comercialización y asesoría técnica pedagógica de todo material o recurso pedagógico necesario para lograr una educación de alto nivel.

http://www.pruebasea.cl/

Prueba Simce

SIMCE es el sistema de evaluación más antiguo de Latinoamérica. Viene funcionando anualmente y en forma ininterrumpida desde 1988 (sus orígenes se remontan a inicios de la década de los '80). Las pruebas SIMCE son censales: se toman a todos los alumnos y alumnas de 4° Básico, 8° Básico o 2° Medio.
Las pruebas se toman al final del año escolar (noviembre). Previo a la evaluación, SIMCE publica información sobre los contenidos y habilidades evaluados por las pruebas junto con ejemplos de preguntas. Por ley orgánica constitucional, los resultados de todos los establecimientos escolares son públicos, sin importar si estos son municipales, particulares subvencionados o particulares pagados.

Las pruebas SIMCE consideran aquellos conocimientos y aprendizajes susceptibles de ser evaluados a través de una prueba de papel y lápiz.

Emol

Educadores 2.0
Ya están abiertas las matrículas para los 12 cursos que se impartirán el año 2010 en este programa de formación, capacitación y perfeccionamiento de profesores, realizado en conjunto por Universidad San Sebastián y El Mercurio. El programa cuenta con franquicia Sence y CPEIP.Estudia cuando y donde quieras y podrás optar a un Certificado de Asistencia, Diploma , Postítulo o Magíster.

Clase Ejecutiva
La Universidad Católica y El Mercurio te invitan a ingresar a uno de los Diplomados para el año 2010.Este año una de las novedades son los cursos: "Liderazgo Real" que dictará Rodrigo Jordán (PhD), "Creatividad e Innovación" con Ricardo San Martín (PhD), "Comunicación en vivo para el liderazgo" con Vasco Moulian y Soledad Puente (PhD). Matrículas abiertas.Infórmate de la cobertura SENCE para los Diplomados 2010.- Gestión Estratégica- Administración de Negocios- Desarrollo Organizacional- Marketing Estratégico- Gestión Financiera- Administración de las Operaciones- Gestión de la Construcción- Negociación- Evaluación de Proyectos- Control de Gestión

Red Cultural - Cursos de Arte y Humanidades
La Universidad Gabriela Mistral y El Mercurio tiene el agrado de presentar por cuarto año el programa que muestra la importancia de la cultura y de la educación para el desarrollo del país.Matrículas abiertas para los cursos del Primer Semestre 2010.Confirmada la visita del historiador inglés Orlando Figes para la semana del 16 de Agosto 2010.

http://www.emol.com/educacion/_portada/index.asp

Protocolo de Aplicación de Prueba de Lenguaje 3ºAño de Educación Básicas

PROTOCOLO DE APLICACION.

El instructivo general trata de una evaluacion diagóstica que tiene como propósito identifica el nivel de desempeño de los alumnos en el subsector de lenguaje y comunicación.

Se explicaran las orientaciones generales para esta aplicación.





http://www.planesdemejoramiento.cl/documentos/Pruebas_lenguaje/3_basico/protocolo_3ano_lenguaje.pdf