04.05.10.

Trabajos:




I 1.- Abrir el gmail.
http://www.gmail.coom/

2.- Ver web del curso:

http://iclmtics.wikispaces.com/

3.- Entrar al blog de la Comunidad de las TICs y dejar un comentario.
http://iclmtics2010.blogspot.com/2010/04/ussedu.html

4.- Veremos nuestro blog de la clase con los compañeros.

5.- Entramos a Gloogle para buscar información.


II Presentación del proyecto de tu WebQuest en la pagina :


http://iclmtics2010.blogspot.com/2010/04/ussedu.html y deja un comentario.

http://www.webquest.es/wq/clases-de-arte-traves-de-las-tecnologias



III Tema de Hoy:

Mineduc, el Profesor inmerso en el quehacer diario

Revisa la WebMinisterio de Educaciónhttp://www.mineduc.cl/index0.php?id_portal=1

Qué tipo de información posee ?

* Ministro Joaquín Lavín supervisó retiro de carpas e instalación de salas modulares en Liceo Barros Borgoño

*Ministro de Educación participa en lanzamiento de cuadernos de herramientas sociales para trabajo en campamentos de Un Techo para Chile

Estos dos temas son de tipo Político-administrativo que abarcan sucesos actuales que vive el país ,los cuales también concuerdan con temas educacionales en las regiones de escasos recursos provocados por los sucesos sísmicos

Qué información es relevante para Uds.?
Son de gran importancia todos los temas expuestos por el Ministerio de Educación, Lo de el retiro de carpas e instalación de salas modulares en Liceo Barros Borgoño y también el lanzamiento de cuadernos de herramientas sociales para trabajos en campamentos.Ya que los dos tienen estrecha relación con mi carrera que es la pedagogía y más aún si trata de ayudar a la población que esta más desvalida.

IV Revisa la Web:

http://www.cpeip.cl/

¿Qué tipo de información posee ?

Posee un recuento de infomacíones de tipo eduacional , cursos, talleres etc.
También exponen resultados de evaluaciones.

Qué información es relevante para Uds.?

"Abiertas las matrículas del curso para orientadores 2010"

Entre los días miércoles 2 y viernes 4 de junio de 2010, el programa de Aseguramiento de los Aprendizajes Básicos del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), realizará el décimo noveno curso nacional para orientadores La orientación y los profesores, dirigido a orientadores, directivos y docentes de la Educación Prebásica, Básica, Media y Superior.

El curso tiene una duración de 28 horas y está diseñado para 120 participantes, ochenta de ellos en modalidad de internos -con estadía en el internado del CPEIP, cuyos cupos son limitados- y cuarenta externos.

En la oportunidad se analizará la tarea educadora que les compete a los equipos directivos, al profesor de curso y al profesor de asignatura en la escuela; se analizará también el papel que desempeñan las asignaturas en la educación de los estudiantes y se abordará el tema de las capacitaciones básicas del profesor jefe para la educación de los alumnos.
Debido a la alta convocatoria que este curso registra año a año, se realizará una segunda versión durante los días 27 y 29 de septiembre de 2010, cuyo proceso de matrículas se informará oportunamente.

V Revisa la Web:

http://www.colegiotecnologico.cl/

¿Qué tipo de información posee ?

Noticas para enfrentar los obstáculos actuales de la educación.

¿Qué información es relevante para Uds.?

Niños podrán diseñar la plaza de sus sueños (concurso)

Con bloques de LEGO, los menores pueden construir y competir por un lugar de juegos a escala real. Tras el terremoto, muchos niños aún no han superado el miedo. Y como jugar es la mejor manera de enfrentarlo, LEGO y Fundación Mustakis crearon Charitybox, un concurso que entregará cajas de ladrillos LEGO a niños (de entre 6 y 10 años) de las escuelas más vulnerables de las zonas afectadas. Con esos miniladrillos, los menores deberán construir "Mi Mejor Plaza de Juegos".Además del juego, los diseños competirán y los ganadores podrán ver en su barrio su plaza construida a escala real.

En http://www.charitybox.cl/ se pueden revisar bases e inscribirse hasta el 20 de junio. Sólo participarán los primeros 300 establecimientos inscritos. Tendrán preferencia las instituciones de las zonas más afectadas, y sólo pueden participar escuelas municipales, particulares subvencionadas o fundaciones sin fines de lucro que trabajan con niños vulnerables.Los proyectos se recibirán hasta el 1 de agosto, y los tres mejores serán elegidos en línea por el público que podrá ver los proyectos en la web.

VI Eres Profesor, ¿cuáles son los pasos a seguir para entrar al mercado laboral?.¿Porqué debieran contratarte ?¿Cómo vas a marcar la diferencia ?Comenta.

Creo que los pasos a seguir para una mejor educación estan basados en el cariño entre profesores y estudiantes de básica junto con el aprendizaje creativo.
Me deberian contratar, porque amo a los niño y a la cultura. Además soy muy buena en lo que hago.
Marcaré la diferencia exponiendo la creatividad como pilar de educación.

VII PROYECTO del SEMESTRE- LAS TECNOLOGIAS EN EL AULA

Encargado:(ver)
Obs:Revisar fechas las pruebas

Segunda prueba solemne : 27.5.10 - 11.30 - sala 411.